Geneva International Baccalaureate
Agnes School is een "kandidaat-school"
Agnes School is officieel erkend als een “kandidaat school” met het oog op het aanbieden van IB Diploma Programma – International Baccalaureate – aan haar toekomstige leerlingen in het 5e en 6e jaar.
Agnes School wil het IB Diploma Programma aanbieden aan haar studenten voor hun laatste twee jaar van de middelbare school. Het “IB Diploma Programme” biedt het vooruitzicht op een internationaal erkend tweetalig internationaal diploma.
De status van “kandidaat-school” is de eerste stap in een accreditatieproces met als doel een IB World School te worden. De IB World Schools delen dezelfde filosofie: een verbintenis tot kwalitatief hoogstaand, stimulerend internationaal onderwijs.
Het IB Diploma-programma is uniek in zijn academische en persoonlijke strengheid. Het bereidt studenten voor op succes in het hoger onderwijs en op actieve deelname aan een geglobaliseerde samenleving.
Gemeenschappelijke missie en project
Studenten in het Diploma-programma leren verantwoordelijkheid te nemen voor hun opleiding en worden de onafhankelijke leerlingen die de wereld nodig heeft.
De opdracht van Agnes School is in overeenstemming met die van de IB: Geef studenten een verlangen om hun hele leven met enthousiasme en empathie te leren. Agnes School en het IB delen een gemeenschappelijke ambitie om studenten diepgewortelde individuen te maken, in staat om uitdagingen met optimisme en openheid aan te gaan, ethische beslissingen te nemen, samen met anderen de banden te vieren die hen binden en van de wereld een betere plek te maken.
Wat is het IB (International Baccalaureate)
Past de IB bij mij?
Waarom
Agnes School ?
Wat is het IB (International Baccalaureate)
Past de IB bij mij?
Waarom
Agnes School ?
Programma overzicht
Het curriculum bestaat uit zes groepen hoofdvakken en een gemeenschappelijk deel.
Keuzes kunnen door studenten worden gemaakt in de samenstelling van het curriculum, waardoor differentiatie mogelijk is op basis van leerinteresses en het gezochte verdiepingsniveau. Geleid door een Diploma Programma Coördinator en academische scheidsrechters, studenten kiezen 3 onderwerpen die ze zullen studeren op een hoog niveau en 3 anderen die ze zullen studeren op een standaard niveau.
De voertaal is Frans voor de meeste cursussen. Andere cursussen worden gegeven in het Engels of in het Nederlands, wat leidt tot een tweetalige graad.
Themagroepen
De themagroepen zijn:
- Talen- en literatuurstudies: Frans en Engels of Nederlands
- Taalverwerving: Latijn
- Individuen en maatschappijen: Geschiedenis
- Wetenschappen: Chemie
- Wiskunde: wiskunde
- Opties: Fysica of Latijn of nader te omschrijven
Gemeenschappelijk deel
Het gemeenschappelijk deel is hetzelfde voor alle studenten. Het bestaat uit 3 elementen:
Theory of Knowledge (TOK)
CAS activiteiten:
Creativiteit, Activiteit, Service
Een afstudeerscriptie
Theory of Knowledge (TOK)
CAS activiteiten:
Creativiteit, Activiteit, Service
Een afstudeerscriptie
Gemeenschappelijke kernvakken verbreden de ervaring van de student en ontwikkelen hun praktische en kritische vaardigheden. De persoonlijke ontwikkeling blijkt uit altruïsme, intercultureel begrip en openheid.
Onafhankelijke leerprojecten kunnen, in overleg met de directie, op verzoek van de ouders en de student worden overwogen (bv. via het IB-gecertificeerde platform “PAMOJA” voor autonoom leren van een moedertaal, een module bedrijfsbeheer of psychologie enz.)
Onze kernwaarden:
De knowhow en expertise
Welzijn
Onderzoek en Innovatie
Intercultureel begrip
Global Engagement
De knowhow en expertise
Welzijn
Onderzoek en innovatie
Intercultureel begrip
Global Engagement
Een schoolgemeenschap ten dienste van de leerlingen
Studenten worden omringd door een hele schoolgemeenschap, bestaande uit een diplomacoördinator, speciaal opgeleide leraren en referenten, die ervoor zorgen dat de leerling zich veilig, gestimuleerd en succesvol voelt. Het coachingsysteem, specifiek voor Agnes School, voltooit de training. Een bibliothecaris en de gemeenschap van ouders en vrienden van de school zijn waardevolle hulpmiddelen om jonge leerlingen te begeleiden en te ondersteunen.
Een kwaliteitsvolle infrastructuur staat ter beschikking van de studenten. Er is een documentatiecentrum met encyclopedieën, naslagwerken, boeken en tijdschriften. Digitale bronnen zijn toegankelijk via de abonnementen van de school op verschillende platforms. Een computerpark maakt online werken mogelijk. Buitenruimtes, recreatie en sport, bevorderen een gezonde levensstijl.
Les politiques d’Agnes School pour le Programme du Diplôme
Politique d’intégrité
Politique linguistique
Politique d'admissions
Politique d’évaluation
Politique d’inclusion